A fülképzés a zeneelmélet és a hallott hangok összekapcsolásáról szól. A Berklee bostoni és valenciai kampuszain Kaye Kelly több mint két évtizede tanítja ezt, miközben az egyetem zenekarával már három stúdióalbumot is rögzített és zenészként is számtalan elismerésben részesült. Idén a példamutató közösségi szolgálatot végző nőknek adható Commonwealth Heroine kitüntetést is átvehette. Munkájáról Alicia Taylor Bard kérdezte.
– Huszonhárom éve tanít fülképzést a Berklee-ben. Hogyan segíti ez hallgatók zenei fejlődését?
– Először is tisztázzuk, hogy a fülképzés nem tanít meg abszolút hallásra, hiszen az egy veleszületett képesség. Helyette a relatív hallást fejleszti, amivel mindenki rendelkezik. A fülképzés és a zeneelmélet kéz a kézben jár. Segít azonosítani a hangmagasságokat vagy a hang minőségét, hogy például hamis-e vagy sem. A hallásképzés lehetővé teszi, hogy a fejben lévő ötleteket kézzelfoghatóvá, például kottává alakítsuk. Ez a képesség dalszerzőként rengeteg időt és frusztrációt takarít meg, ráadásul sokkal gyorsabban tudod megvalósítani az ötleteidet. Az elmúlt években volt szerencsém a világ minden táján tanítani, és mentorálni fülképző tanárokat. Fontos, hogy tanulóink magas szintű zenei tudással távozzanak a Berklee-ből, hiszen kiváló zenei készségeiknek köszönhetően könnyebben találnak munkát a zeneiparban, illetve az egyeteme kívül is a legjobb formájukat hozzák. Még soha senki sem bánta meg, hogy elvégezte nálam a fülképző a kurzust. Kemény és megerőltető munka, de sokszorosan megtérül.
– Te alapítottad a Music-on-the-Go programot. Mi a célja ennek a programnak?
– A Music-on-the-Go általános iskolásoknak szóló művészeti programként indult, merthogy annak idején én is egy ilyen program hatására kezdtem a zene iránt érdeklődni. A Berklee tanári karát, a kollégáimat kértem fel, hogy játsszanak velem, és együtt dolgozzunk át oktatási programot. Sajnos a bürokrácia akadályaiba ütköztem, ami megnehezítette a dolgomat, így kicsit abba is hagytam. Idén ősszel azonban a Music-on-the-Go újraindul egy teljesen új, online formában. Társultam a MetroWest Boston Visitors Bureau-val. A programkínálatom 50 százalékkal bővült, így a Wolf Tours hivatalos túrakínálatába is bekerül. Az előadások és az oktatási tevékenység az ország bármely pontjáról érkező közép- és általánosiskolás tanulóknak elérhető.
– Mi az, amit mindenképpen meg szeretnél a diákjaidnak tanítani?
– Szeretném, ha megtanulnák, hogy hibázni emberi dolog. Művészek és zenészek, mindannyian emberek vagyunk és nem robotok. Hibázás nélkül nincs tanulás, hiszen, ha semmit nem rontunk el, nem tudjuk a képességeinket fejleszteni. Amikor a tanulók rájönnek, hogy szabad hibázniuk, csodálatos dolgok történnek. Határozottabbak lesznek, elkezdenek hinni magukban, és azt látom, hogy szemeszterről szemeszterre nő az önbizalmuk. Amiatt, hogy az óráimon szeretetteljes és türelmes vagyok velük, remélem, ők is ugyanígy viselkednek majd társaikkal, legyenek azok zenész kollégák, barátok vagy családtagok. Amíg a perfekcionizmus, a megfélemlítés és a szigor megfojtja a kreativitást, a türelem, a bátorítás és a támogatás eredeti zenei ötleteket eredményez.
Alicia Taylor Bard
(fordította: ifj. Rozsonits Tamás)
Forrás: https://college.berklee.edu/news/professor-kaye-kelly-named-2023-commonwealth-heroine
