„Mennyi időt kell arra áldoznia, hogy gyermeke zenét tanulhasson?” Többek között erre a kérdésre is szeretne választ kapni a Hangőr Egyesület Poptanítás munkacsoportja által a könnyűzenei iskolákba járó diákok szülei körében készítendő felmérés.
A Hangőr Egyesület Poptanítás munkacsoportja által…
Évtizedes álom, hogy a könnyűzene tanítása legalább olyan elterjedt legyen Magyarországon, mint a komolyzenéé. Azaz például az ehhez szükséges intézmények hasonló módon fedjék le az országot, és mondjuk, minden járásban és fővárosi kerületben legyen egy könnyűzenei iskola, ahol legalább az…
Talán ideje lenne egy olyan térképet készíteni, amelyik a hazai könnyűzenei képzőhelyek és vonzáskörzetük mellett megmutatja azokat a fehér foltokat is, amelyek lakóinak ma esélye sincs rockzenét tanulni. Egy ilyen térkép nemcsak az elvesztegetett tehetségeket, de talán a fejlesztés irányát is…
A zenetanítás általában kétszemélyes műfaj, ahol sokszor viszonylag kis térben, hosszabb-rövidebb időt kettesben tölt tanár és tanítvány. Legyünk pozitívak, ne feltételezzünk senkiről, semmi rosszat, és az ártatlanság vélelme is mindenkit megillet! Mégis szembe kellene nézni azzal, hogy a zeneórák…
A könnyűzenét tanítók felkészítése kapcsán két témát vet fel Bajnai Zsolt, a Poptanítás munkacsoport vezetője véleménycikkében: a könnyűzenét tanulók széles (3-99 év) életkori spektrumát, illetve a generációs különbségekre való reagálást.
A Poptanítás Munkacsoport könnyűzenét oktatóknak szervezett…