A dalszerzésnek a zeneoktatás alapvető részének kell lennie – vélekedik Keith Ayling, a Leeds Conservatoire dalszerzés tanára, aki három évtizede vezet dalszerző műhelyeket a világ számtalan pontján. A brit zenetanár portálon megjelent cikkének szerkesztett fordítását közöljük.
Amikor 15 éves…
Mi a közös Cha Eun-woo-ban, a Dahyunban és Minjiben? Amellett, hogy jelenleg a legkeresettebb K-pop sztárok közé tartoznak, mind ugyanabban a középiskolában végeztek. A dél-koreai Hanlim Arts High School számtalan K-pop előadót és hírességet bocsájtott útjára. A szingapúri Hazeeq Sukri riportja a…
„Bár a popgitározás előnyei nyilvánvalók, fontos figyelembe venni a hátrányait is. Gitártanárként látom, milyen következményekkel jár, ha a diákok kizárólag a YouTube-on található oktatóvideókra vagy a barátoktól való tanulásra hagyatkoznak.” – Bob Habersat középiskolai gitártanár írása saját…
„Dalszerzői elemzés: Beyoncé dalai” címmel hirdetett kurzust a Berklee College of Music idén januárban, amelyen Bill Banfield, tanár, zeneszerző, jazzgitáros is részt vett, tapasztalatait pedig az 1965 óta létező The Bay State Banner felületen osztotta meg. Írása szerkesztett fordítását közöljük.
A…
„Szerintem minden feltörekvő zenésznek van egy küldetése, és amennyiben sikeres akar lenni, ezt meg kell tudnia fogalmaznia és képviselnie is kell, hiszen ez a személyes márkája.” Fogalmaz Jeff Dunn, előadóművész, a Rochesteri Egyetem zenepedagógusa a NAfME – amerikai zenetanárok szervezete –…