Bodor-Eranus Eliza, Altschach László, Vit Eszter*   Zenélni menő? A könnyűzene tanulásának motivációi a jelenleg könnyűzenét tanulók, tanulni vágyók és zenészek között Iskolai keretek között a könnyűzene jelenleg legfeljebb oktatási-nevelési segédeszközként van jelen, a könnyűzene elsajátítását…

A könnyűzene fogadtatása a magyar közoktatási rendszerben   „Nem könnyű bármit is elmondani, ha az ember énekel. Néha jobb lenne hallgatni, de tőlem mást várnak el.” (Földes László Hobó) Míg a komolyzene szerves részét képezi az oktatásnak Magyarországon, addig a könnyűzene jóval kevesebb…

Az elmúlt évtizedekben több szakmai konferencián téma volt, hogy szükséges-e a könnyűzene állami támogatása[1]. Erről nem egyszer parázs vita is folyt a szakmán belül. Azonban abban mindenki egyetértett, hogy a könnyűzene a kultúránk része, és valamilyen módon mindenképp érdemes a támogatásra. A…

A 2021. november 17-én rendezett Mindenki zenéljen! című konferencián elhangzott előadás szerkesztett, az azonos című kötetben megjelent változata. A Magyar Könnyűzenei Oktatást Támogató Alprogram 2016 végén lett, az akkor még Cseh Tamás nevét viselő[1], a Nemzeti Kulturális Alapon (NKA) belül 2014…

Tizenegy zenetanár és tizenegy előadóművész részesült Artisjus elismerésben. A szerzői egyesület olyan művészeket ismert el a díjjal, akik kiemelkedően fontos munkát végeztek a kortárs magyar művek műsorra tűzésével és a zenei oktatásban. Berki Tamás is átvehette az elismerést. Rozsonits Tamás…