Az a meglepő – és itt a meglepődést a hétköznapi tapasztalat körében gondolom el –, hogy a populáris zenei kultúra alig van jelen a tudományos elbeszélésekben, a tudomány intézményi és ezzel együtt legitim terében. Holott arról van szó, hogy van kimunkált narratívája a populáris zenének: viszonylag…

A világon zenetanárok ezrei törik a fejüket azon, miként lehet a zene bonyolult rendszerét egyszerűen, gyorsan, hatékonyan úgy tanítani, hogy azt elsősorban a tanulók, de a zenét tanítók is élvezzék. Úgy gondolom, sikerült megalkotni azt a zeneoktatási módszert, amivel mindez megvalósítható. A…

Volt már olyan helyzetben, hogy nagyon várta kedvenc zenekarának koncertjét, de amikor az megszólalt, nem értette az éneket, elnyomta a dob a gitárt, és még sorolhatnám, így elromlott a várva várt élmény? A zene az, amely szinte az első pillanatban vagy megérinti az embert, vagy azonnal elriasztja.…

A helyzetelemzés sorra veszi a zenetanulással kapcsolatos általános ismeretek hiányából fakadó téves beidegződéseket, a szülői oldalról tapasztalható rossz gyakorlatokat, valamint ezek okait. Bemutatja a zenetanulás ma elérhető formáit hazánkban, és tárgyalja a működési különbségeiket, az oktatott…

Indulás a jövőbe Egy távol-keleti bölcsesség szerint, ha egy évre tervezel, ültess rizst, ha tízre, telepíts erdőt, ha hosszabbra, tanítsd a gyerekeket. A Nemzeti Kulturális Alap Hangfoglaló Könnyűzenei Támogató Programja révén egy olyan konferencia valósulhat meg, ami az utóbbinak a lehetőségét…