Norvégiában 2018-ban jelent meg egy tanulmány arról, hogy az egyre gyorsabban fejlődő technikai vívmányok – eszközök és szoftverek – miért nincsenek beépítve, avagy miért csak késve jelennek meg az iskolai zeneoktatásban. Talán két évvel később is felfedezhetők párhuzamosságok a norvég és a magyar…
„A NAfME-nek olyan struktúrákat kell felépítenie, amelyek a zeneoktatás erejére támaszkodnak, de nemcsak a NAfME-t, hanem az egész oktatást megerősítik” – nyilatkozta az 1907 óta létező National Association for Music Education, azaz az amerikai zenepedagógusok szervezetének elnöke az egyik…
A Journal of Popular Music Education (JPME) 2017 óta jelenik meg. Szerkesztői abból indulnak ki, hogy a könnyűzenei oktatás az identitás megvalósításának, a tanulásnak, a tanításnak, a vállalkozói szellemnek, a kreativitásnak, a zenélésnek, mint a szabadidő egyik hasznos eltöltési formájának a…
Lassan negyed százada a zeneoktatás finanszírozásának nehézségei miatt egy elkeseredett tanár ingyenes gitárórákat kezdett tartani az USA-ban. A projektjéből 2002-ben megszületett Little Kids Rock (LKR) program, ami azóta 1 millió gyereknek segített. A program támogatói között ismert zenészek sora…
A Finn Zeneiskolák Szövetségének véleménye szerint korai gyermekkorban az erős zenei alapok felkészítik a tanulókat a jövőbeli zenei tanulmányokra és az egész életen át tartó pozitív kapcsolatokra. Talán ez is hozzájárul ahhoz, hogy Finnország oktatási rendszere egyértelműen világszínvonalúnak…