A fiatalok többsége nem tudatosan hallgat zenét, alapvetően háttérzeneként használja a műfajt, ráadásul olyan divatos dalokat fogyaszt, amelyekkel a kortársaihoz zárkózik fel. Hogy éppen ezért be kell-e vinni a könnyűzenét az iskolába, vagy a fiatalok számára kevésbé ismert komolyzenét kell ott…
Az alsósok körében még alapvetően pozitív a zenetanulás megítélése, de később ez jelentősen megfordul. Bár mindez a zenetagozatos diákokra kevésbé jellemző, érdekes, hogy ők viszont az általános iskola végére szinte eltűnnek az iskolarendszerből – sorolta saját kutatásának eredményeit Dr. Pintér…
Egyesek szerint amint lehet, érdemes foglalkozni a közoktatásban a könnyűzenével, mások a komolyzenét helyeznék előtérbe a tanórákon. A pedagógusokat segítő, könnyűzenei tematikájú továbbképzéseket azonban mindenki szorgalmazta a könnyűzene és a pedagógusképzés lehetséges kapcsolódási pontjairól…
A könnyűzene és a pedagógusképzés lehetséges kapcsolódási pontjairól rendez fórumot 2023. február 7-én a Hangőr Egyesület Poptanítás munkacsoportja. Az online is követhető esemény a tavalyi „Könnyű zenét vinni az iskolákba?” című fórum folytatásának tekinthető.
Az ének-zene szakos tanárképzés…
A zene jótékony hatásairól, a könnyűzene által is fejleszthető képességekről beszélgettek a résztvevők a Hangőr Egyesület Poptanítás munkacsoportjának 2022. október 18-ai Könnyű zenét vinni az iskolákba? című fórumán a negyedik panelben. A Zene nélkül mit ér beszélgetés videófelvétele immár…